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原张开嘴，想说什么，周景泽一伸手，打断了他，示意让两人自由发挥，继续说下去。
文昌明自己也有些意外，不过这正是他想要的。他嘴角一挑，转向周景泽和杜维等人，道：“两位领导都不是行内人，我来解释一下这个修旧如旧是什么意思吧。这个意思是：它原先是什么样的，我们在修复的时候，就应该把它修成什么样的！不能扩大，不能缩小，更不能在上面添加什么乱七八糟的东西！”
他语气非常坚决，毫无转圜的余地。
接着，他转过身，重重拍了一下白板，指向白板上被他画满了重点的结构图，道：“以这座婉容故居为例，我刚才说了它是什么样子的，那么就应该照着这样修！什么管道，什么电线，这些乱七八糟的东西，一概都不能有。这不是在修复，是在破坏、裸的破坏！”
摄影机悄然转动，把文昌明的话录了进来。柳萱在一边听着，有些紧张地握紧了拳头。
突然间，她想起了苏进最早时，跟文修专业老师冯剑峰发生的那次冲突。
当时冯剑峰要在敦煌壁画上任意发挥，被苏进阻止，甚至因此跟文修专业绝交，独立出去组建了天工社团。
后来柳萱才知道，当时苏进的理念之一就是修复文物，就应该修旧如旧！
而今天，他被同样一句话直接压了下来，被指责他改建婉容故居的方式不是修复，而是破坏，这跟当时的情况，是不是有些相似？
柳萱紧张地看向苏进，却发现苏进一点也不紧张，甚至面带微笑，不断地点着头，仿佛在表达赞许。
文昌明话声一顿，苏进立刻接了上去。他道：“不错，修旧如旧这个理念，我一直是很赞同的，甚至我也一直在向学生们进行这样的要求，试图贯行。”
说着，他指了指徐英，徐英一愣，立刻大点其头，道：“对，老大……苏进社长跟我们说过很多次这种话了！”
苏进向他笑了笑，缓声道：“文物，由古代传到今天，它传承着历史，传递着文化信息。身为修复者，我们要做的
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