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第六百二十一章 教育意义!(第2节)

¼�”洪泰捧道。

“哎呀!你这话太对了!你知道我当初为什么喜欢上相声这门艺术的吗?”王鸣听到洪泰的话,激动地一派洪泰,道。

“怎么回事啊?至于这么高兴吗?我倒是挺好奇,您到底是因为什么加入相声行业的?”洪泰见到自己的搭档王鸣这么激动,好奇道。

“你可能不知道,我小时候有个梦想,那就是当一名教书育人的老师。”

“那怎么说相声了呢?”

“这事说来也是缘分,我有次意外的听说了有相声这门艺术,有相声演员这个职业。这时我才知道,原来教书育人也不只是老师这一门行业啊?相声演员在某种意义上来说,比老师更光荣!所以,我经过千辛万苦的努力,终于如愿的成为了一名光荣的相声演员!”

“你这经历倒还挺曲折的!”、

“所以说,咱们的这个相声主要是讲教育他人!有些人在这一方面就做的不行!就应该彻底的封杀!”王鸣在舞台上,义正言辞的大声冲台下观众喊道。

评委席上,李大名听到王鸣和洪泰的这段相声,听到这句台词,忍不住点头赞道:“好!这个相声说的好!有教育意义,也很深刻!这相声票数上面肯定不会太低的!”

相声的真正意义是在于教育他人,这个观点是他在微博上提出来的,李大名作为这个观点的始作俑者,当然是非常的支持王鸣和洪泰的相声了!

...

而舞台下,观众们的表现跟李大名的反应可以说是天差地别的大!

今天,王鸣和洪泰的这段相声,甚至都不如他们在初赛和复赛的表演受欢迎的多!

台下的观众们见到本来说相声挺好的,一直稳扎稳打的王鸣和洪泰,竟然开始挤兑起李安来了,这让很多观众心里不由有些反感。

王鸣和洪泰你一言我一句的,台下谁都能听出王鸣和洪泰针对李安的意思在里面。可现在李安又是观众心中的人气王,自己喜欢的对象被人指桑骂槐,这换

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