没错，果然是一封求爱信。老调陈词的什么
“你那飘飘长发”、什么
“映入我心底的婀娜的背影”、什么
“令人怦然心动的巧笑嫣然”，还有什么
“令我夜不能寐”、
“食不下咽”、
“神思恍惚”……抱了抱双肩，并搓了搓，周筱连信的署名是谁都没有看，这对她来，也不具备任何的意义。
将信撕掉，直接扔进了废纸篓内。捋了一遍教案，到了时间，就去了教室。
周筱所讲的每堂课的气氛，几乎都是那么的热烈，虽然接触次数还只能以个位数的次数来计算，但下面那男男女女的十五名学生，那最都比周筱大上了五岁的学生，对周筱已不是最初的那种惊叹之余的佩服，而更多的，现在变为了一种师生间，或是出于对于周筱这种高尚人格的一种尊重。
身处这个年龄的人，又是一群高级的知识分子，对于外人的人品及人格，已经有了充分的认识和认知。
通过周筱的言谈举止，以及在给他们上课时所传授的那些对于人生观和价值观的正确认识，还有周筱身上所传达的那种对于正义和公理的认真与追求，都深深的震憾和影响了他们。
而周筱对于专业知识的与众不同的理解与深刻的解读，还有所给予他们另辟蹊径的引导，更是令所有的学生折服与赞叹。
周筱在给这些名学生上课的同时，也逐一的在观察和不经意的考核着每一个人，在掌握了每一个人对于学习的实际把控能力后，不禁也惊叹于都华真的是一个优秀人才的聚集地。
这些学生的学习能力和应用能力，确是万里挑一的出众。于是，在今的课程结束前，周筱给了在座的所有人一个郑重的承诺，那就是——一年内，可以帮他们完成理论部分的所有课程。
这一承诺，立时赢得了场内所有学生的喝彩，大家甚至都从座位上站起来，一同为周筱鼓掌。
“嘘……公众场合，注意保持相对
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共5页