助教传球，唐宇接球便投。
助教再传球，唐宇接球再投。
助教又传球，唐宇接球又投。
训练就是这样枯燥无味，一次次接球，一次次又把球投出去。
今天教练组给唐宇制定的训练计划就是接球后的定点跳投训练。分为三分投篮训练和中距离投篮训练两个部分。
其实唐宇的内心对于三分投篮训练是拒绝的；他知道自己的三分到底有几斤几两，即使训练再多次他现在也不敢在赛场上出手。35的三分评分值，神都不敢押他进。
教练组给唐宇制定的定点接球三分训练方案简单粗暴，和全明星赛的三分大赛的模式非常的相似。三分线外不停换点，不停接球不停投。
助教报数：“98、99、100，好！”
唐宇歇下手来：“哥，我刚才投中多少个？”
助教：“100中14，还算不错啦。”
你真善良！
唐宇：“100中14也能算不错？”
助教：“比上次100中9好。”
唐宇：“你这么一说我心里就舒服多了。”
助教：“再来100个？”
唐宇：“最后100个。”他实在是不想再练三分球了。
助教：“好。”
....
“第1个没有。”
“第2个没有。”
“第3个还没有。”
“98。”
“99。”
“100。”
唐宇：“这次进了多少个？”
助教：“有进步，100中15。”
唐宇：“我知道了，比第一次多进6个，比第二次多进1个。”
助教仰头想了想，好像他是对的：“你们中国人的数学真好啊！”美国人的数学都是靠计算机按出来的，差劲极了。
唐宇：“我去......这和数
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