配置有多少实验器材？有没有国家重点实验室？
还有就是教学质量，你们在国际专业期刊上发表了多少篇专业论？在国内重点专业期刊呢？出过多少印刷刊物？获得过多少国家奖励？哪些研究被评为过国家奖项？参与过哪些国际比赛，拿过多少奖？你们的研究，有多少申请了国际、国内专利？
学生的质量，有多少博士、多少硕士？多少人被评选为院士？多少人获得过国家科技进步一二三等奖？多少人在国际大赛中拿过金奖？多少人在工作以后，获得过单位肯定，担任了相当的科研、技术骨干职务？最
后我问你，你们的学校在同行中的声誉如何？
这一条，可是由所有学校、教育系统的评审委员统一打分，最后汇总平均而来。你们一所新学校，跟国内的高校既无联系、又无往来，人家凭什么给你打高分？
你看看，师资队伍不行、教学质量没有拿得出手的成绩、学生成就等于零、同行内毫无影响力，你们就算是通了天，能在少数几个项目上睁只眼闭只眼，可你们总体得分能有多高？就
这样如果还能被评为，别说其他高校了，就是我，怕都要一跳三尺高，大骂其中有黑幕！
所以云天啊，你们还是要脚踏实地，先搞好自身建设、多带学生去参加一些国际比赛、在专业刊物上发表一些论、积极参与国内奖项评选、大力建设几个强势专业，在行业技术上拿出点有说服力的成绩，最后再多跟其他高校沟通往来、搞好关系，到时候估计这个就没什么问题了！”
白云天越听眉头皱得越紧。他
发觉自己还是小看了这个评审，以为以中华制造在国内的重大影响力，凭借自身技术优势、超前的教学大纲，便足以获得通过，却没想到许多在他看来并不重要，却对考核来说至关重要的细化指标，从根本上制约了评选通过的可能。但
既然做了，他就不想放弃。哪
怕这次没过，至少要清楚哪些方面还存在弱点，针对性改进，然后再次提出申请。
今年没过没关系，明年被否也能理解，但要是到后年还通不过，那他绝不接受。
“谢谢校长，
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