接下来的日子，毛烈便在继续给庄子里的孩子们教学以及给二林、一卓三人讲解中度过。(\\www.zslxsw.com//)
林兆恩、卓晚春、林载贽三人基本上将新儒学体系以及毛烈传授给他们的那些理论知识理解透彻了。毕竟，这三人本来的学识水平就已经不错了，再加上毛烈的深入浅出的讲解，他们三人很快就能够理解。
历史上，东南沿海一带，以浙江、福建、广东三地为代表的地区，很早就与外国有着频繁的贸易往来。在与外国人的频繁接触之中，这些地区人们的眼光，自然是比内陆地区的人们广阔上许多。很多在内陆地区人们眼中感到匪夷所思的事情，在东南沿海一带人们的眼里却是非常寻常不过了。
而对于给庄里孩子们教学的事情，有林兆恩、林载贽这两个虽然目前只有秀才功名、但却是都是学识深厚并且经过毛烈传授强化的人以及蒋洲、陈可愿这两个虽然没有考取功名却也经过毛烈传授强化之人和毛烈亲自上阵的情况下，毛烈将教学的人数进行了再次扩充、几乎将庄子里上百名适龄子弟全部囊括进来。
教学的地点，也从毛宅之中搬到了毛家大门外的空阔之地中，由毛烈、林兆恩、林载贽、蒋洲、陈可愿五人当任教授、轮流教授毛庄子弟们读书认字、学习各种技能。
当然，如果是因为下雨、刮风等特殊天气而无法正常教学时，毛烈等五人也给这些子弟们布置了相应的作业或者实践活动让他们不间断学习。
同时，毛烈本着扩充自己实力的考虑，将那些对自己足够崇拜或者忠诚的毛庄子弟们全部通过系统收做了随从，并且通过系统向他们有计划地传授了想要的理论知识，自然也包括了蒋洲和陈可愿。
其中，蒋洲被毛烈按照自己内务副手、也就是相当于老管家接班人的模式进行了相应传授。而陈可愿，则是被毛烈作为了外务副手，被毛烈传授了相应的理论知识。蒋洲和陈可愿，完全是被毛烈当做了重要心腹来进行培养。
其他被收做随从的毛庄子弟们，又被毛烈根据他们的自身特
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