老师语气中有一丝惊讶，“这本书两天前才发给你的啊。”
看着女老师惊讶的目光，asa默默地叹了口气，说：“可能在一些细节上我还没有弄明白，我再看看这本书吧。”
“哦。”
女老师的表情这才变得正常起来，笑着道：“如果有不懂的明天问我。”
女老师走后，asa直接把手中的那本书合上，撑着下巴，表情无聊到极点。
这个课堂成立的第一天，老师就根据孩子们各自的年龄发教学资料，结果发到asa手里时，竟然是一本动画册，差点让asa吐了血。
后来asa就主动索要等高年级的课本，接下来就发生令老师目瞪口呆的事，一个五岁多的孩子，竟然几天就学会一本高年级的教学资料。经过最开始的惊讶之后，老师便把这个现象原因归结到asa在一帮大孩子里想要博得关注，所以用虚报的方法来得到认可的目光，老师们只能这么想，毕竟一个五岁多的孩子竟然可以看懂十岁孩子的课本，
而且仅用几天时间这件事情太过匪夷所思了。
在确定这个想法之后，每当asa说自己已经看懂一本书上的知识点之后，老师就报以怀疑的态度，然后拐着弯的给asa做心里工作。
asa清楚这件事后，也懒得解释，天天翻着一本早就看透的书，无聊地等着下课，然后去书房挑书看。
正当asa准备离开的时候，一个人影走了过来，坐在asa旁边。
坐在asa身边的，是个女孩，不长不短的黑发，黑色的瞳孔，笑起来脸颊上有两个浅浅的酒窝。
“小天才，遇到不会的了吧，哪里不会，我教你。”女孩笑着，两个浅浅的酒窝显得非常可爱。
asa眨了眨眼睛，说：“你教我？”
asa感觉好笑，这种东西还用人交？但抬头看到面前这个女孩之后，asa不禁收起了脸上不屑地笑容。
“对啊。”女孩笑着点头：“当然，
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