易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”在事物的对立统一中，他还比较深刻地认识到矛盾的双方可以相互转化，指出“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，“正复为奇，善复为妖”。把事物都包含有向相反方向转化的规律，概括为“反者道之动”。最后得出结论，天下万物生于有，有生于无的道理，愣是让这位高老师哑口无言。经过这一番大比拼这事儿才恢复了平静，杨大人授课才得以继续风平浪静的进行，淡然了波澜也不是一点没有，据说宫中的孙皇后就对此有些不满了，多次想皇帝质疑杨大人的授课方式，愣是把杨大人寓教于乐的教学方式说成了是变相的玩物丧志，弄得杨大人好不郁闷，好在皇帝是个明白人，在孙皇宫多次质疑下，先是不理会，后来实在厌恶孙皇宫的质疑，干脆派人送了一篇条幅去了慈宁宫，条幅上的字儿据宫中的太监说是唐太宗留给后世子孙的一道圣旨，即“朕即位十三年矣，外绝游览之乐，内却声色之娱。更新最快，最好的醉书楼1小说阅读网www.zslxsw.\\com汝等生于富贵，长自深宫，夫帝子亲王，先须克已。每著一衣，则悯蚕妇每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。朕每亲监庶政，岂敢惮于焦劳。汝等勿鄙人短，勿恃己大，乃可永久高贵以保终吉。先贤有言“逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼”。不可不察也。”据说孙皇后看了后面色苍白，对这事儿再也不敢多言，杨大人与太子府邸授课一事才算是彻底恢复了平静。
转眼到了八月，朝廷的重心不再是杨大人闹腾的授课风波，而是转向了一波又一波的流言蜚语上，这样的流言在朝堂之上自然是没人说起，也没人问起，所以满朝文武百官即便是听到了一些，但也谁都装作一幅不知道的样子，仿佛这事儿根本就不存在似的，等了下了早朝，回到了自家的家中，这帮道貌岸然的文武官员才暗自打探消息的来源，又不少敏感的官员，甚至不惜自己化成了老百姓走上京城，四处听，四处看，目的就是想能听到点什么，看到点什么，好带回家中加以分析，得出自
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