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166.决定(第4节)

像简辛,像顾长清,李薇薇不认为他们的胸怀相比某位会那么的小。对于如此志同道合让人尊敬敬仰的老艺术家,如果你憋着你认为有利的建议,才是最大的不敬。

李薇薇口吐出的两个字:“一样。”

让张帅和严彬心头一震,齐齐望着她那张遇事平静波澜无惊的面孔,想着:原来她是站在那么远的距离那么高的地方了吗?是把他们都抛下了许久的距离,所以,她才能有这样一路来都让人惊叹不已的出色发挥。

老师们集中的会议室里。

甘声荣无法置信中,对着顾长清的声音都结巴了起来说:“你说她挑老师的毛病?这种人,你居然不批评她还要夸奖她?!顾老师,你的脑袋是疯了吗?”

“我没有疯,我的脑子很逻辑清楚,很清晰地告诉我,将来她也会成为一个老师,和我们起肩并肩,去担负这个历史潮流承前启后的责任。”

“然后呢?那是未来的事情,等她未来当了老师再说吧。现在她是学生,就得听老师的话。她的知识格局都远远比不上我们,不听我们的话,她想怎样?”

“她没有想怎样。你别口口声声她就想怎样,甘老师。她提出专业的见解,这是我们要求她做的。她做到了。像完成一份作业一样,这很好。勇于提出。如果非要定论什么叫做不尊师重道为难老师,应该是像方倩之前那样突然失态地瞎闹。”顾长清说着说着举到方倩的例子来做反例。

甘声荣的脸色全黑了,偏偏是整桌的老师听着顾长清这话居然基本上都认同了顾长清的话。

所以说,老师也分很多种。虽然老师的希望都是自己的学生能青出于蓝胜于蓝,但是,做法却各有各的不同。

像顾长清,是喜欢把学生更多当成朋友而不是个孩子晚辈那样教训,学生能否青出于蓝胜于蓝,并不太放在她心上。因为她不靠学生出名来提高她的名声,她更希望的是学生能帮助她一块去成长。可以说,她从不小看年轻人的实力。

甘声荣却不是,他更喜欢的是教棍底下出才子。学生都是孩子,要教的,要骂的,像父亲一

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