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135 135(第2节)

了他一眼,心里却有点惊讶。这张数学试卷对他来说虽然是小意思,但是对普通的初二学生来讲还是很有难度的,但是端方却能拿到115分,这只能说这小鬼在数学上很有天赋。

“试卷拿过来。”他有了点好奇心。

虽然不知道为什么,但端方还是听话地的将卷子递了过去。

拿到卷子一看,程逸就知道这小鬼绝对是个天才,撇开干净整洁的答题字迹不谈,这里的每一道题目的解答都非常的标准,全部都是以最少的步骤得出的dá àn。

而且,就连最后一道题,端方其实并没有做错,只是在步骤上他运用的并不是初二学生学到的定理,而是运用了一个在高中才会学到的定理,就是因为这个原因他才被扣掉了5分。

程逸放下试卷,问到:“这个定理你是怎么知道的?”这虽然只是一个普通的定理,运用起来也并不难,但并不是端方这样的初中生会知道的。

“这个应该是在高一的知识点,如果不是这个的话,你应该是满分。”程逸指出。

汪明竖着耳朵听着:“什么高一?难道方狗蛋你还偷偷自学了高一的知识?”

甘波一拍汪明的脑门,“这明显是个神童啊。”要不是用了高一才会学到的定理的话,这张试卷就是满分了。

“不过,我们高一有学过这个定理吗?”学渣有点怀疑自己的记忆。

端方怎么知道这个定理的?当然是因为他熟悉各种教育类的学科知识呀,而且由于不太确定这里初二学生的数学水平,他还故意错漏了一个答题点。⒈⒍⒏

由于从前是学习型机器人的原因,各类型的科学知识他都有所了解,尤其是kǎo shì方面,更是个中好手。如果说考的是语言类型的科学他还要重新掌握一下的话,像数学这种基础型的学科kǎo shì,于他而言只能说是轻而易举。

这个原因显然不能说出来,端方在心里捏了把汗,只能默认了甘波和汪明安在他头上的神童之名。

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