设置

关灯

正文 第一千六百六十九章 公平与效率(第2节)

口,一方面是教育厅不作为,不愿意去做这个事情,另一方面就是省政府还没有下决心来解决,没有想办法推动教育部门来解决。

现在严正和发了话,陈功作为分管副省长,一定要改变这个情况,让省教育厅出.台政策,解决这个问题。

陈百战看到他态度坚决,只好答应下来。而第二个问题,便是要解决教育资源过于集中,好的学校学生非富则贵,这样也带来了不公平。

一提到这个问题,陈百战就表示了反对,因为他觉得这个事情不好解决,因为好的学校人人都想上,那怎么办,反正不能让所有学生都去上吧,所谓非富则贵是一个误解,那些学校的学生基本上都是本学区的学生,而好学区的房子比较贵,能买的起的当然是有钱人,这个是没有办法的事情,反正不能给买不起房子的人分房子。

一听陈百战这样讲,陈功就扫了一眼问他,那贵的人呢?他们可能买的起房子?陈百战就说,可能存在一些人利用关系来上学的事,但是这样的事情毕竟是少数,所以,有人反映这样的情况,实在是无中生有,如果按照他们所想,这些学校的学生都是通过关系进来的。

看到陈百战这样讲,陈功就对他道,这样的情况可能是少数,但是有一个情况是客观存在的,那就是教育资源过于集中的问题,资源一集中,便是会吸引大家都想到好学校里去上学,义务教育阶段,都应当平等接受教育,而不是分个三六九等,把教育资源给均衡了,可以给更多优秀的学生以机会,不然,有的学校太差,有的学校又是太好,去了好学校上学,机会就多,去了不好的学校,一些好学生也被埋没了,这样不公平。

看到陈功很看重教育公平,陈百战便解释道:“陈省长,我们现在实行的是精英教育啊,如果教育资源不集中,最后都弄的平平沓沓,那样的话对于学生来说也是一个灾难,到时候义务教育阶段没有接受到好的教育,到了高中阶段就没法追赶上去了,高考的时候,我们省的高考升学率就有可能下降,这样的后果,

本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第2页 / 共3页