也过得去了。唯一麻烦的就是科研成果。”
苏浩已经要哭了，心中大喊：“喂喂喂，什么叫考试应该没问题，我到现在连具体要考什么都不知道呢！”
不过他想想还是别说出来了，否则邵思筠该疯了。
他追问道：“科研成果？我就当个讲师，哪来的科研成果？”
这个时候，邵思筠总算暴露了自己此行的目的。“放假前我不是写了一篇论文么。这篇论文对我来说其实也没什么，要不然就以你的名义发表？这样在考核的时候你也有更多拿得出手的东西。”
“不行！”苏浩毫不犹豫地拒绝了邵思筠的提议。“论文是你写的，我就提供一点意见，怎么可以只署我一个人的名字呢。”
见苏浩不领情，邵思筠转而说道：“那要不然你做第一作者。我也署名。这样可以了吧？”
苏浩犹豫了片刻。邵思筠撰写的论文内容确实是以自己的教学方法为基础的。他署个名也说得过去。
“还是你做第一作者吧。”
“可是”
“就这么定了！”
见苏浩决定已下，邵思筠只能点点头回道：“那好吧。我尽快把论文发表出去。你放心，这篇论文含金量很高，发表应该不成问题。”
苏浩嘴角抽了抽，心说：我能说我真正担心的其实不是论文么。
下午，苏浩从另外一个老师那里借了必考的教育心理学和学科知识资料看了起来。
教育心理学还好些，苏浩受训的时候接受过心理学方面的培训。虽然看上去风马牛不相及，但是有基础在那里理解起来也不难。
让苏浩一脸懵逼的居然是学科知识。
当苏浩找到邵思筠，让她帮忙辅导一下自己的学科知识时邵思筠还以为苏浩是在跟她开玩笑。“苏老师你不是学院派么？怎么会学科知识还需要我来辅导？”
一年都过去了，邵思筠居然还没发现苏浩当时是诳她的！
“那个那个，一言难尽。总之你要是不给我辅导辅导我真的跟看天书一样。”
邵思筠意味深长地看了看苏浩。“好吧，你
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