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第752章 没有实力武大郎 手握重兵是童贯 二(第3节)

笑着,“都交出去了,将来怎么扫荡燕云辽东,怎么扬威海外诸岛?我已经想好了,所有的军事机宜,再抽调一批当过府兵都头的骑士,全都调入云台学宫和辟雍学宫当教授,主要是去云台学宫界河分院。

参战的假子,都去云台学宫下的骑士学堂一边念书一边充任马术教头。也得给他们授田,让他们都当界河商市的骑士。

完颜斜也等女真骑士,尽可能的挽留吧。”

他顿了顿,又道:“至于两个工兵指挥中的人员,可以通过营造学堂和在徐州开设矿场冶场进行吸收。”

武好古的思路还是从人才培养着手,把骑士军官和假子骑士中的精英,扫数归入学宫系统,把他们培养成为军事教官,用来培养新一代的军事精英。对于工兵指挥中的技术人才,也是同样的方法,统统都抓在手中。不仅要抓在手中,而且还要通过办学,让他们去培养新一代的人才。

而武好古所办的学校和大宋所有其他的学校还有一个最大的不同,就是这些学校都是“研究型”的。因为它们都是以《实证论》为指导思想的学校,所以他们是拥有相当强大的研究能力的——可别小看这种哲学思想上的突破,没有实证主义和科学方法,研究和探索就缺乏方法,就很难展开。

而科学研究又是包括自然科学和社会科学的,军事学就是典型的社会科学门类,是可以通过研究探索实践加以提升的。

比如这一次无定河之战的经验教训,就足够让云台学宫和骑士学堂的教授们研究上好几年的。而他们自己研究出来的成果,可比武好古的金手指更有价值!

赵钟哥静静的听着,半晌之后才是一笑:“好,末将回了界河后就替元首主持骑士学堂吧……末将去看看斜也,他也累得够呛吧?也不知现在睡饱了没有?”

他举止潇洒的站起身来,抱拳行礼。别看他是个赳赳武夫,其实是燕云四家的子弟,妥妥的世家子。这些日子大约是太过操劳,整个儿瘦了一圈,看着没那么粗旷,倒是多了几分风流倜傥。他定定的看着武好古:“元首,潜龙在渊是为蓄势,蓄势乃是为了一飞冲天!末将和诸位军事机

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