埋,也是需要让树根在坑里做到很舒展,这个,倒不是为了树木的成活率,而是为了保证这树根真正能够达到最好的状态,就跟直接从小树,或者是从种子开始成长出来的一样,这样,才能够保证这树根的稳固作用,这才是这侍卫要表达的,就是稳固,一旦返青了,就证明,这树根都活了,而且因为当时种植的时候,填土,都是在时时刻刻的加大压力,在不伤树根的前提下,一层层的把一些主要枝杈,额是根的枝杈,都让他们在合适的时机给固定好,这样,这根一旦成活了,很快这毛细根什么的都会迅速的占有自己的地盘,能够达到很高的抗风能力。
再加上,这树木是绕着场地围了几层的,嗯,根据需要来,有的多余的地方,会多一些树木,也有的地方,会少一些树木,就是说,能够充分的利用空间,然后,中间里面,会有一些公共多人活动的游戏玩具,如旋转木马什么的,自然,也有一些简单的场地,而且,还会提供一些工具,如,羽毛球场地,乒乓球石桌,甚至最简单的就是一个平面的场地,用来玩丢手绢的游戏,这里有专门的公主府的宫女们在这里充当老师的功能。
“丢手绢,丢手绢,……”
额,杨乔这是把这首歌送给了牛宝宝,还用在了这慈善方面,不过,这种口水歌,真是适合宝宝们唱的。
“好了,宝宝们,今天,我们的丢手绢游戏结束了,接下来,我们就要学习这首歌的文字了,今天,又轮回回来了,今天,我们学的是,丢手绢三个字,来,跟着我念,丢,丢手绢的丢,……”
“爹爹,他们为什么不学习拼音,而是先学习文字?”
此时,丫丫发现了一个新的问题,那就是,这些宝宝学习,竟然直接学习文字了,而且没有学习拼音。
“这个呢,算是一种慈善教学方法,就是说,小宝宝们,能学习多少字,就学习多少字,而且,不会给他们学习多了,自然,有学习能力强的,可以到那边把整首歌给抄写下来,然后,可以回去自学了,而且,这首歌的歌词,那是紧随着歌曲来的,跟唱的一样,一个字都不差,甚至一
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第3页 / 共4页