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第二二八四章 师范设想(三)(第3节)

竟然在家中长久不衰了。

“呼噜噜,呱呱,爹爹,接下来训练什么,西瓜拳。”

嗯,接下来又是体能训练的时间了,这不,宝宝惦记上了西瓜拳了。

“今天,爹爹不教你们西瓜拳,教你们一套新的拳法,今天,我们就先学三招,不过呢,先站马步,预备,起。”

“嘿嘿哈嘿!”

两个宝宝,喊着号子,跺着脚,然后,马步就站好了。

“宝儿,看出来什么?”

杨乔扭头问着宝儿。

“没看明白啊?”

“忘记了,你们是不是也忘记了,竟然没有换衣服,都回去换衣服去!”

“爹爹?”

宝儿在一边有些纳闷,爹爹这是干啥。

“就是为了给你做示范啊,你看她们,这动作收的就不利索了吧,刚刚站,可是很威武很傲气的,而此时呢?”

“嗯,缺了一个解散,这就不一样了,这,就是教学的不同所在,其实,说法是一样的,就是解散,可,这语气,以及口令的不同,这效果就不同?”

“接着看。”

“爹爹,我们来了。”

“继续!”

“哈嘿!”

“宝儿,看明白了?”

“嗯,明白了,这个,我要好好思考思考,真没有想到,这里面有这么多的学问!”

宝儿有些感叹。

“可,这个的影响?”

“你了解过那些研究成果吧,不说学习快慢,也不说聪明笨,这学生的学习积极性,分几个档次?”

“嗯,有,这么联系起来,就有区别了,如果一个老师,对这些学生,用同样的方式教学,自然,就有学的好的,有学的坏的,有的跟不上,有的很轻松,不过,还在继续研究着。”

“这些研究成果,你们也给总结总结,给放到以后成立的师范学校里面使用。”

“嗯,好的爹爹

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