易到难排布，涵盖小学高年级奥数全部知识点，出题老师很有心机，在第5题的时候，安排了一道很需要时间并容易算错的日期计算题，可能是想打乱考生们的做题节奏。
教室里，监考老师又开始发演算纸。
米黄色草稿纸在她桌角放下，与此同时，铃声炸响，隆隆而过，响彻校园。
林朝夕拿起铅笔，周围世界瞬间清空，她只能听到到自己的心跳，很快，非常快。
第一题：若连续的四个自然数都为合数，那么这四个数之和的最小值为？
(a)100(b)101(c)102(d)103
c。她飞快写下答案。
第二题，摆火柴棍，问移动几根，同样是四个选项。
林朝夕想了想思路，在稿纸上演算完，填入答案a，继续下一题。
第三题，四位数abcd和cdab和为3333，差为693，问cdba。
这题问有陷阱，林朝夕在把最后调换顺序的数字圈出来，算完，仔细写好答案。
第四题……
第五题……
她刚才已经看过题目理过思路，现在一道道题往下做，没有任何阻滞。
……
第十题……
压轴题来了。
林朝夕凝神看题，设a、b、c分别是0~9中的数字，它们不同时都为0也不同时都为9。将循环小数0.abc化成最简分数后，分子有________不同情况？
她暂停动笔，开始思考，这是数论中容斥原理部分混合了分数小数互化，主要难点在确定总数后，减去重复部分。
她将思路一步步写出，在最后又加回了多减去的部分，得出总数660。
写完、搁笔、抬头，林朝夕看了眼教室前方的钟，时间才过去二十分钟。周围的学生们还在做题，她松了口气，又告诉自己要耐心细致，这是全市顶尖学生的考试，强手如林。
她于是开始检查，代入验算，这一遍下来，时间刚好到了9:00。
她终于放下铅笔，看着整张试卷，终于长
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