霍光大概心中有数，去长安的人就是为了将活字印刷术的技术呈给武帝，这下人回来了，肯定是从武帝那里带回了新的消息。
见到荣安，和他想的差不多，从长安回来的人，刚刚向荣安汇报完情况，霍光一直不惜愿意管封地的事情，除非荣安有什么解决不了，或是需要和他讨论的问题，一般霍光是不会主动干涉封地上的大小适宜的。这次荣安显然是想让霍光知道此次谈话的内容。
大概意思霍光听明白了，就是武帝知道这个活字印刷术以后非常高兴，然后决定全国推广，但是又怕现有的这些大臣工匠搞不好，就希望霍光回长安省亲的时候顺便指导一下。
虽然语气说的很委婉，其实意思就是让他快点去长安帮助推广活字印刷术，所谓的省亲也就是一个借口，说的比较好听就是霍光可以自愿，什么时候有时间回去都可以，听起来是个客气话，可是跟他客气一下的是当今皇上，这种客气就真的不能当做一个客气，不然脑袋可能要和身体说拜拜。
霍光心里清楚，皇上说的不急，什么时候来都可以，意思就是你要赶紧来，一天都不能耽搁，霍光都明白的道理，荣安怎会不清楚，再不愿意与夫君分开也只能这样做了。
舍不得夫君，可是夫君即将做的是重要的事，荣安自然不会阻止，商量一下后，决定准备一日，后天出发。
......
想起学堂里的孩子，霍光心中涌起一丝不舍，自己这次去长安还不知道要多久才能回来，这些天孩子们的课程怎么办呢，猴子的故事还没有讲完，字也没有认全，熊孩子们虽然这些天也认识许多字，但是想要完全读懂课本还是有难度的。
学习不能断，想到这里霍光决定给熊孩子们安排一个临时代课老师。可是这个代课老师的人选太难了，首先也是最重要的，必须认字，他设计的其他科目可以等自己回来了再上，可是认字这件事是不能间断的，好不容易自己利用西游记才将孩子们的兴趣吸引起来，要趁热打铁，如果因为他去
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