厚的没法再厚了。
只见乐大人落笔，伸手捏着己经酸麻的手臂，摇头叹息道：“为官后，久不做学问，生疏耳！”
待乐大人住了笔后，一众官员士绅上来瞻仰乐大人的墨宝，只见乐大人所书内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样。
县学孙学长虽说是官场扑街货，但能当一县学长肚子里也是有些真才实学的，只是稍做通读，立时间就感觉到乐大人所写的《三字经》绝非凡品，读起来有如唱儿歌，但取材却颇具典范，糅合中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义于一体，而核心思想则包括了“仁，义，诚，敬，孝。”在背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理，甚至不输于圣人之四书五经。
《三字经》成书后，在历史的不同时期皆是有所修改与增加，宋、元、明、清，乃至后世国朝皆是有各种版本，乐大人当然不能写元明清的版本，只写到“炎宋兴，受周禅”。至于什么“十八传，南北混。辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。”是万万不能写的，若写出来乐大人项上这颗人头可就不保了。
看过乐大人所“作”的三字经，县学孙学长忙一躬到地，口中说道：“府尊大人，请受学生一拜！”
见孙学长这般模样，在场的所有士绅不由一惊。官场上的人都知道，县学学长虽然是官场扑街货，但地位却清贵超然的很，就是县太爷莅临县学也要尊称县学学长一声老师，这孙学长能一躬到地向乐大人参以大礼，将所有人惊的目瞪口呆。
“孙老师，这如何使得！”见孙学长施礼，乐大人忙回礼，口中也忙是说道。
“这一拜，乐府尊是受得的！”孙学长起身，与一众人说道：“乐府尊学贯古今，今著《三字经》，看似文字简练，却涵盖了历史、天文、地理、道德；其间更蕴含仁，义，诚，敬，孝，皆我辈读书人之所求也，正所谓童子读《三字经》可知千古事，乐府尊之才可比孔孟对人尔……”
有钱塘士子也趁
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