。并且领取到了免费的书本。随即就在这些临时学堂之中开始了自己的学生生涯。
这一切都让百姓们激动的欣喜若狂。终于能够读书了。
至于十二岁以上的，那就要去扫盲班了。同样也是免费，不过主要教授的是识字认数。毕竟他们的世界观已经差不多成型，想要重新塑造太过麻烦。
由生化战士出任教师。将数以万计的孩童按照年龄分班。不过教授的东西都是大同小异，基本上都是以识字和基础数字为主。
高阳计划教授的可不是没有标点符号，意义繁杂莫名，辨识书写都异常困难的古文。
他一上来就是直接用上了简体字和标点符号的运用。同时数学课也教授简单易懂的阿拉伯数字。
当然了。在这个时空之中，阿拉伯数字的发明权利自然而然的转移到了华夏民族的手中。至于三百年后的古代印度人？不好意思，只能呵呵了。
书写直接上了圆珠笔。在这个时代异常珍贵的纸张毫不吝啬的被大量使用。这种物资消耗高阳一点都不在意。对于准备在现代时空之中主动走向宇宙的高阳来说，在三国时空消耗的这点东西算的了什么？
这些孩童们之前并没有学习过古文，对于新式的语文数学接受起来非常快。他们的世界观也能够更好的进行塑造。
等到基础知识学习完毕之后，还是会适当的教授他们一些古文。这是为了让他们能够更好的交流。当然了，日后的趋势自然还是以方便的简体字为主。至于古文，高阳的想法是让其成为和现代时空差不多的地位就可以了。写着好看，实际上不用。
孩童们上学的兴致非常高，从早到晚一上就是一整天。真正意义上的风雨无阻。
在洛阳城内的试点成功之后，高阳很快就会将这种模式的义务教育推广到整个司隶一带。到了那个时候，之前从高阳手中重新得到大量田地的百姓们。再见到自家的孩子可以去上免费的学堂，那整个司隶一带的百姓们就将全部成为高阳最铁杆的追
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