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最后最后解释一下主角年龄的问题。(第3节)

说到最后,语气却充满了不可思议。人家2岁大的娃娃还在读书认字,可李义却好,已经开始教别人了?

郭鸿的一句话,顿时吸引了皇甫规和张奂的注意力,他们自然知道李义这个所谓的神童,但说实话,整个大汉朝被誉为神童的人太多太多了,几乎两三年就能蹦出好几个来。为此,朝廷还专门在太学弄了一个童子科,专门招收那些神童。

只是绝大部分的所谓神童,在经过筛选之后,绝大部分其实都只是早熟的孩子罢了。所以一开始皇甫规两人也没有将李义这个神童当回事。不过如今听郭鸿的话,哪怕是见多识广的他们,也忍不住啧啧称奇。

“哪有文修你说得那么夸张?不过只是教他们一些常用字而已。”李彦不断解释着,似乎在他看来,那完全不过只是小孩子在胡闹罢了。只是他脸上那遮掩不住的笑容,无不在告诉众人,“没错,我李彦的儿子就是那么牛逼!”

“阿义啊,那你都教他们什么呢?”张奂柔声问道,本就温文儒雅的他,此时用这种语气,更像是一名普通的儒生了。

“回然明公,基本都是一些尔雅中的常用字词。”李义闻言连忙起身应道。

“哦?那你为什么要教他们这些呢?”张奂闻言再次问道。

在这个时代,识字这件事情可没有后世那么普及,因为书籍异常的珍贵,以及士族们有意的控制,真正能够读书识字的人,也只有那些士族、官宦、豪强或者一些富商。平民识字?那基本上只会出现在梦里而已。

不过严格说来,在这个时代就算不认识字,也不会有任何的问题,照样可以正常的生活。所以张奂很奇怪,为什么年仅2岁的李义会想要教其他的孩子识字,他才不相信是那些孩子们提出来的。