些的地方，更是时间紧迫。
所以整个科举委员会，甚至进入了一个不眠不休的讨论会议之中。
科举委员会的官衙不在大明宫，在大明宫往右，礼部名下的一座的二层楼小院落里面了，这里有些幽静，左右是竹林，也算是雅致。
厅堂之上，争论声音正在不断的回荡起来了。
科举委员会的委员长是蔡邕。
副委员长是司马徽和士燮。
下面有委员数十人。
整个科举委员会有上百人之多了，这上百人已经萦绕县试命题，进行了好多次的争论了，一直没有结果。
主要是在于蔡邕和士燮之间的意见分歧。
士燮掌控教育司，对整个大明教育有更大的理解，而蔡邕，始终更偏向儒家一些，所以在命题的时候，出现了一些分歧争论。
读书人有时候讲名声，但是更固执，读书能明智，这一点谁都不能否认，不会人云亦云，只要认为是错的，就敢去争论。
士燮不算是一个非常非常正直的读书人，但是他也是师从大儒刘陶，多少有几分的读书人的气节。
哪怕是蔡邕当前，他认为对了，也不愿意退步。
作为县试主考官，他有更大的权力命题，在这方面他是能和蔡邕争一个对错了，传出去也不会被人指责他。
“自古以来，四书五经乃读书人的根基，若连四书五经都没读好，那才学能有多少，也是妄谈！”
蔡邕也非常坚决自己的意愿，他还是希望能以四书五经为根本出考题，但是士燮却始终保持自己的意见。
“蔡相，如今大明的教化之道已经发生的变化，你曾经也执掌过鸿都门学，鸿都门学的体系之下，四书五经只是基础，相对而言，数理学科，杂家学科，我们也要有所建树！”士燮低沉的道：“蔡相应该知道，科举之选贤纳才的，非一定要学好四书五经方为人才，陛下曾言，不拘一格降人才，只要是人才，朝廷都需要，工部需要对墨
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