年后的高中一个班级如果有六十个人，基本上就几个人考不上大学。毕竟三百分都能念大学了嘛，实在成绩差花点钱也能读。
在当年的那种教育资源和社会背景的情况下，学校劝退一部分学习不好且爱捣乱的学生不让他们参加高考，这是一件放到全国都算是很普遍，且所有人都认为很正常很正确的现象。
王学文原本也是在清退的行列，原本王学文学习不好，但至少上课积极认真啊。但是高三下半个学期他因为张罗着帮着找张桐，每天骑着自行车带着寻人启事的稿纸和浆糊桶围着淮海城区到处转到出贴寻人启事。也因为这事啊，让王学文的心渐渐不在学校上头。
当时学校的教导主任就说了，把班上的刺头不爱学习成绩差还影响其他人学习的学生家长叫来做工作。(\\www.zslxsw.com//)我们要为孩子的未来负责，不能因为这些不爱学习的影响了那些爱学习的。
这话是真的不好听，放在现在来看也非常的不公平，但放在当时的环境来说这个选择残酷而现实。而王学文当时也在被劝退回家的行列之中。当时的班主任李赛凤不同意了，她说其他人都好退，但是王学文不能退。
为什么？
因为王学文不是一个坏孩子，他不是不学习不是不爱学习，他太爱学习了，只是他的身体条件让他没法和健康人进行公平竞争。所以李赛凤觉得清退王学文是不公平的，而且对他非常不好。
“这孩子努力的让自己活的和正常人一样，他不是刺头也不捣乱。我们作为老师如果在这个重要的时刻否定这个孩子的努力，那会对他的人生产生毁灭性的打击。他身体本就不好，如果我们在把他的尊严也一起剥夺了，各位，我们这些人还能算老师吗？教书育人、教书育人，最后我们的教育终归是要落到育人身上。王学文因为张桐失踪的事情而受了些打击，在这种情况下学校就更佳不能给他这种待遇了。各位，我们都教书很多年了。大家想必都知道，教出一个好孩子很难，但毁掉一个好孩子可太简单了。大家真的忍心吗？”李赛凤当场说的这一段话把开会的所有老
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