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第十二章 农夫犹饿死(第2节)

可撼动。

埃尔法也深受西方思想影响,觉得鹰国的路线是对的。

可是他的教授还有学校的郑校长都进行过振聋发聩的演讲,告诉埃尔法这个世界上没有一种政体没有一种思想是能够普世到任何一个国家的。

埃尔法回国后参与教育建设,他将自己所学亲囊相受,希望能开启黎国民智。而不是只有少数的有钱人能好好读书,然后出国留学看这个世界。而多数贫民却连自己的名字都写不好。

埃尔法的理想是完美的,他教书育人,将黎国的希望寄托于下一代的身上。可是黎国的局势日渐混乱,旁边的以国虎视眈眈。黎国境内两派宗教势力对立。

对他们来说意识形态的斗争比人民幸福的福祉更重要。

这简直是荒天下之大谬。

局势越来越动荡,这天下乱世已经容不下一张安静的书桌了。埃尔法亲眼看见自己的学生被飞来的炮弹炸成碎肉。

他拼命的想要挽救那些年轻的生命,但是却无能为力,甚至连自己都要在饿死的边缘。

一直到詹恩找到他。

“老师,好久不见了。”

埃尔法认识詹恩,那是自己曾经的学生,聪明好学。如果不是因为他的父母死于战乱,也许他能学的更好……呵……但是没有意义,这个国家不需要知识,他们只需要战斗。

“老师,我有一个愿望,我希望我们的国家重新走向安定和平。让每一个劳动者都能有自己应得的报酬而不被血汗剥削。希望每一个渴求知识的孩子都能在干净的课堂里学习求上进。希望每一个农民都能养活一家老小而不必被饿死。

老师,你愿意助我一臂之力吗?”

埃尔法答应了,因为詹恩真的建立了一所学校。在贫民区,一个没有人在意的地方,政府军和救民会都懒得管这里人民死活的地方。

埃尔法成为了老师,并且依靠他曾经留学中国的经历成为了这所学校的中文老师。

弯月区的

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