教授嘲弄的笑容，麦轲感到脸又红了。
”知道差距了吧？”斯密士教授让麦轲坐近一些，然后详细分析了麦轲的错误答案。他的谆谆善诱很快就使麦轲联想到他爷爷，只是他的说教比较能让麦轲心悦诚服罢了。当然知识层次也更上一层楼矣。
根据这次测试检查现的薄弱环节。斯密士教授要求麦轲必须进补某些相关知识，尤其是欺诈理论和实践。接著，他们详细敲定了教学计划，当然是以斯密士教授的意志为主了。
在他认为需要的地方。老家伙的顽固性可真是非同小可。在尝试了几次持不同意见均以失败告终后。麦轲很快就学会了从善如流。
所以。大约一个小时以后，他们的”天才骗子”强化培训计划即告完成。
简单地说，培训计划分两部分。一部分是针对麦轲的弱点灌输新的知识；另一部分是修改已有课程的学习目的。
对教学第一部分的内容。斯密士教授没有进一步透露，只是告诉麦轲在今后的一段时间内，他将安排若干欺诈行业的翘楚来专门为麦轲授课。
对第二部分的安排就比较详细了。不管是麦轲现在上的，还是将来要上的各种课程，都作出了具体的要求，一切以造就一个出类拔萃的骗子为准绳。
为保证目标的实现，斯密士教授将在一般的考试以外，另行设计另一套考试，以检验麦轲是否达到他的标准。
斯密士教授对第二部分的要求既详细又复杂，三言两语很难说清。
以证券法一课为例，正常的学习目标是了解证券法有关的规定是什么以及怎样应用证券法于各种不同的场合。而斯密士教授给麦轲制定的学习目标是现证券法中存在著什么漏洞以及怎样利用这些漏洞从中谋利而现行法律却无奈麦轲何。
根据斯密士教授的安排，麦轲的学习负担陡然增加了两倍有余，而时间却仍然按麦轲原来的计划，一年内mba毕业。
麦轲不禁感到上了老家夥一个恶当！别了，我的悠闲日子！
看到麦轲的忧心仲仲，斯密士教授不但没有同情安慰，反而火上浇
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