过去和美好未来,谁就最接近领导的内心,将心比心,领导为官一方,就算人品再操蛋,骨子里肯定也是希望祖国事业能蒸蒸日上,人民群众能安居乐业,他怎么想我就怎么写,他觉得哪里有好我就往哪里夸。
所以我走到今天这步,靠的究竟是什么?
是真诚啊!
我的祖国真是美?这种题目还需要思考吗?完全不需要!考试的时候让你写美,你就往死里去写怎么美就好了,不需要辩证,更不需要质疑。把所有这辈子学过的、能想到的可以让这个“美”看起来锦上添花的东西全都塞进去,便是对这篇文章最大的真诚。
“我的祖国有雕梁画栋、琼楼玉宇之美。滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞;晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
“我的祖国有文章锦绣、翰墨生辉之美。文是笔落惊风雨,诗成泣鬼神的文,墨是脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟的墨。”
“我的祖国有名将旷古、伟人烁今之美。将,是不教胡马度阴山的将,人,是数风流人物还看今朝的人。”
“我的祖国有思想绚烂、人文荟萃之美。……”
“我的祖国有历史长流、民族雄奇之美。……”
林淼搜肠刮肚,一句一顿。
老头站在一旁,眼睛越来越亮。
这样的文章,他未必写不出来。但问题是能在短短几分钟时间里想出这种文章结构,就太不简单了。试问一个普通人得经过多少年风霜磨砺、笔耕不辍,才能有如此迅捷的思维反应?
更别提这短短几百个字里,还掺杂着一套完整的逻辑体系,以及丝毫不输专业人士的文字运用能力。
7岁,这小孩才7岁啊!……
难道这个世上,竟真的有神童的存在?
老头的血压开始飙高,他盯着林淼的后脑勺,蠢蠢欲动地想伸手过去摸摸。
林淼却突然放下了笔。
试卷上的最后一行写着“我的祖国有坚忍奋发、百折不屈之美。东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好。”
老头见状,瞳孔都扩大了。
这最后一句总结得……太
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第3页 / 共4页