道：“你说宋老师吧？我跟方老师说了，待会儿叫她一起过去。”
吴宁祥点点头，说道：“让她听听也行，也让她知道知道社会有社会的规矩。等下孩子要是讲得不行，就让方老师继续教。咱们办学归办学，也要记住我们根子里还是企业。学生就是客户，老师都是提供服务的。你水平再高，也不能对客户态度不好啊！以后再招新人进来，一定要跟他们说明白这个道理。不然什么阿猫阿狗来了都拿自己那么当回事，这么弄下去，把客户都得罪光了，咱们还做个屁的生意？这些孩子在我们学校读书，少根头发都是我们的错，没这点服务意识，最好还是趁早滚蛋。那个什么姓宋的，以后能教书就教，不能教就抓紧让她走，我都不敢跟孩子说半句重话呢！”
姜胜善道：“昨天已经让她跟餐馆的人对接了，这几天我慢慢把跑腿的事，全都让她接过去。”
“嗯……”吴宁祥不置可否地应了声，掏出香烟和打火机，点起烟来深吸一口，又突然道，“以后招人的事情，朱老师就别搀和了，她一个教书的，对管理也不懂，也没干过人力资源，这种事以后你就自己负责。明年后年，要是再有人入伙了，这个学校的高层就你和我，还有新的股东，这些老师你不要把他们的位置拔得那么高。读书人，嘴上有本事的多，真能干大事的少，尤其是这些老师，你越捧他，他就越容易脑子出问题，真当学校没了他就不行，要爬到你头上撒尿。管理老师，该客气的地方要客气，不用客气的地方，千万别瞎客气。”
姜胜善受教地点了点头。
外国语初中的教师队伍，来路并不一致，管理上确实有难度。
有退休请回来压阵的，像华慈杰。有狠心辞了职，一门心思奔着高工资来的，像方亚宁。也有像宋佳倩那样，毕业后拒绝分配，或许连她自己都搞不清楚，到底是为什么要来这里当老师的。不过更多的，还是留了后路，在原单位停薪留职，过来短暂捞金的，比方老狄，以及教自然科学的那几个老师，还有从东瓯大学请来客座的，那位带音乐和美术的年轻讲师。
再过些天
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共4页