洋的那股子楞劲儿。
不过话说回来，林淼逃英语课，从更深层次的角度出发，也算是有的放矢。
一方面，初中级别的英语试卷对他来说已经完全不存在难度，再继续刷题，也是浪费时间。说白了，现在背课本，背课本后面的单词表，都比刷题对他更有帮助。
而另一方面，东瓯电视台在教师节那晚，在全市新闻联播里播放他和沙阳对话的画面后，林淼用脚指头想也能算到，如果真有人要骨头里挑刺，只要他在别人面前表现出的口语水平稍微不如人意，就绝对会被《曲江南都报》拿来做文章。
在这种情况下，林淼所能做的，就是抓紧把这块短板补上。
好在幸运的是，在语言学习这块上，他是真的有天分。
这种天分，不是像在写作、书法方面，需要长期挖掘，才能逐渐战力成型的天分。而是略加引导，就能飞快吸收养分，分分钟起飞的“天才型天赋”。
林淼抱着目的去学，上辈子积累下的英语基础，很快就在老沙和安娜提供的地道的外语环境下，孵化出了本该有的水平。
明明头两天很多话都还说得磕磕巴巴，需要先在脑子里有一个“中文内容—英文句式—不完整顺畅的口语表达”的预备过程，但等过了两周，大部分日常对话，已然可以像说普通话一样说出口，直接在脑子里跳过了先把东瓯市土话先翻译成书面文字的过程。
足足大半个月，每天固定的两节英语课，林淼几乎天天都泡在沙阳的办公室里。
而沙阳一星期就两节课，本来就无聊，所以也乐得有个孩子，跟他说说东瓯市的事情。而且眼见着林淼以这种非人类的速度进步，对他这个老师来说，和林淼这样的孩子对话，确实有着莫大的吸引力和成就感。
唯一美中不足的，就是办公室里总有一个人，整天一声不吭地制造压抑的气氛……
虽然被姜胜善打发去了行政岗位，但宋佳倩的办公地点，依然在初一的年级教师办公室里。她从退出教师行列开始，在办公室里说话的次数，就一天比一天少。而当林淼每天过来找沙阳或者安娜时，她的自
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