文科状元。
说到这里，我必须得感谢一下林淼同学。事实上正是因为林淼的学习能力太过于突出，这两年时间，我们东瓯中学文科班的老师们也都得到了极好的锻炼。这种促进是相互的，但主要还是林淼同学在起主导作用。今年我们学校文科班，除了林淼同学之外，第二名考了681分，全省文科第2，第三名考了674，全省文科第5，学校第四名669，全省文科第15，这四个同学，全都已经被京华和京大录取，我们学校今年被京华和京大录取的文科生，总共有11人，理科班有16人，不包括林淼在内是27人，创造了学校纪录。
我们学校有个老师说这叫鲶鱼效应，林淼同学就是那只鲶鱼，放到哪里去，就用他的拼搏精神，逼着所有人不知不觉地跟着他一起奋斗努力。今年说实话，考试的难度比以往都大，每个省份的平均录取线，都下降了10分到20分左右，今年曲江省的文科高考数学平均分是916分，就比及格线高出一点点，但我们学校的高考数学平均分，达到了1264分，全省文科数学拿满分的，一共就只有8个人，我们学校就占了2个。其中就包括林淼。
高考分数下来那天，我跟林淼打过一个电话。那天林淼在电话里跟我讲，他说自己的考试策略出了问题，我说什么问题，他说他应该以高考满分为目标，而不是以全省第一为目标。如果考了满分，还有什么第一不第一的？名次根本无关紧要，加不加分更无关紧要，考试嘛，本来就是拼本事，要是比谁加分更多，我们的教育还有什么意义？林淼根本不在乎加分！”
庞毅一通神级彩虹屁，吹得整个会议室都七彩炫烂。
台下的记者们一片。
庞毅道了声谢，朝林淼点点头，便走下台去。
林淼拿回话筒，笑道“庞校长差点把我夸晕了，但是幸好他说的话，九成九都是尊重事实的，所以我还挺得住。庞老师，坚持住，我就欣赏你这种务实的说话风格。”
台下记者们一阵大笑。
林淼又问那个提问记者道“第一个问题是什么来的？”
记者举起
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