四倍的时间自学有意义得多。尤其当老师的水平越高，讲课有一套完整的逻辑体系，听老师讲，就相当于同时掌握了学习方向和考试范围的脉搏。
所以所谓考前划重点，通常都是骗人的把戏，一个不会故意刁难的正常老师，出的题目必然都是他上课重点讲过的概念、观点和案例，单纯就考试而言，要是能结合教材，把老师上课说过的原话写在卷子上，分数绝对低不到哪里去。当然了，这是就正常学校而言，如果遇上那种自己都不知道自己在教什么的老师，那考前突击还是有必要的。
而学校档次的重要性，这时就能体现出来。
名校的老师必然讲课有条有理，学生听课和掌握知识的效率就高，反之遇上混吃等死型的老师，上课的效率就很难保证，课后还得自己花时间摸索、理解，耗费大量的时间把书本上的内容吃透个七七八八，考试之前还必须祈祷，老师千万别出什么不着调的题目。
同样是高等教育，学校与学校的教育水平差距，大抵就是这么回事。
曲大的经济系，自然是不差的。林淼大学开学第一堂课听得很舒服，连续三节的大课上完，早上的课程便结束了。林淼没急着走，一嗓子喊住上课的老师，拿着课本上前，拉着对方从前往后又快速地把思路和几个小概念捋了一遍。
老师被林淼喊住，一开始心里略有点对林淼的主动和强势感到不怎么舒服，但等林淼几乎完全按照他的思路，把这堂课的线路说出来，这下子就不禁有点小高兴了，被耽误了十几分钟后，还给林淼重新讲了遍他对某个概念想当然的个人理解，教室里两个班级60来个学生一个没走，听老师把这段说完，一大群人齐刷刷“哦~”了一声，感情这群货全都一样跟林淼想跑偏，要是期末考试考到，铁定得阵亡一片。
上完课的老师楞被多留了半个小时，但效果却很不错。
换作前世，林淼是绝没有这个脸拉住老师不放的，但现在嘛……
谁让他是淼爷呢？
开学第一堂课就受了林淼恩惠的半大孩子们，很是热络地要请林淼去参加他们晚上的聚餐，
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