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C11 辅导闹剧(上)(第4节)

类的古诗、古词以及古人时,能够情景交融,散发出一股书卷之气。

没想到陈舒年对数学也很精通。他右手拿着粉笔,左手拿着教具,双手齐动,宛如一位道士,洒脱而仙风道骨。

难怪陈舒年十数年前被誉为尤家县教育系统的“三剑客”,果然名不虚传。

尤兵擅长的是发散性思维,对于逻辑性推理,尤兵是弱项、是瘸腿。腿瘸得时间长了,就会习惯于腿瘸的状态。尤兵也是如此。

数学属于逻辑思维范畴,尤兵开始时不会,导致后来有些厌倦,到如今很是抵触。没想到,陈舒年这一讲,犹如拨云见日,尤兵忽觉眼前一亮。

“你们是怎么挖掘出陈老师教数学的特长的?”听课之余,尤兵问身边的李威。

“人是可以造就的。不管他年龄大小,职位高低,只要有利益驱动,就会展现出不为人知的一面。”

李威的话尽管有一定道理,但尤兵听起来却是别样滋味。他反感地白了李威一眼,“你是不是因此才展现出了不为人知的一面?”

李威没想到尤兵会有此反问,他讪讪地说了两句“没办法”。之后,李威又故作亲密地压低声音,“老头子说我年轻,要以学习为重。如果不考上个重点大学,就配不上他家闺女。”

“你说得是张实诚?”

“除了他,还能有谁?”

尤兵一下子明白了。怪不得李威会这么自觉地来听课,原来果真是利益驱动!

“如果不是老头子瞪眼,我哪有闲心来这里上课。”李威说着将声音压得更低了,“据说这里闹鬼!”

尤兵本不想听李威絮叨,可听到“闹鬼”二字,神情微微一变,“真的假的?”

“听说而已。不过这两天上厕所时,我感觉里面很阴冷。这大夏天的,能让人发冷的东西还能有什么?”

“是你心里有鬼吧?”

“别挖苦我了,我是把你当成哥们才说的。再告诉你,我在厕所里看到过一个穿着红色衣服的小孩,他身上就散发着阴冷之气。”

红衣小孩——谢必安?

听了李威的

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