“沈兄请随移步，小弟还有一些问题要请教。”
怎么拉近双方的距离、增进了解呢？对付政客用一套办法、对付科学家就要用另外一套办法了。
那就是不断给他出难题，然后再帮他一起解出来。在解题的过程中，只要能为他提供必要的帮助，那必须能增进感情。
这套东西在后世的工厂里随处可见，称为工作的友谊。本来陌生的几个人，通过某个项目的攻关说不定就会成为朋友，越是有才华的人就越容易惺惺相惜。
当然了，也可能出现矛盾，走到哪儿都有功利心太重的人，看到别人比他能干心里就不是滋味。
好在沈括还没这么利欲熏心，他在跟随洪涛进了书房之后，就被一桌子的纸张给吸引住了，拉都拉不走。
这些纸张就是洪涛打算出版的算院教材，美其名曰：高等数学！
真不要脸！真敢整名字！沽名钓誉之辈！如果被后世人看到这些公式和定义，肯定会如此评价洪涛的所作所为。
啥高等数学啊，大多数都是初高中的代数和几何，但是到了洪涛嘴里就成了他自己的绝学，还得印刷成书，奔着当大学教材去。
“都尉大人善用天竺文字，不知这些又是……”光靠一堆公式还不足以打动沈括，因为他看不懂。
“沈兄莫急，听小弟慢慢道来……此字确为天竺文字，但经小弟改良已脱胎换骨，即便是天竺人看到也未见识得。而这些公式更是他们无法理解的，倒是沈兄说不定可以搞明白，我们就先从这些符号讲起吧。”
不认识没关系，洪涛可以负责翻译。在两位数学家之间，字体好看不好看就不是大问题了，一边说一边用笔把那些数字和符号都翻译成了文字。
整整两天半，驸马和沈大人都缩在书房里嘀嘀咕咕，除了让人送饭、送水、送纸张之外，只有上厕所的时候才能看到两人的身影，每次手里还都拿着几张纸，蹲坑的时候也不忘了写写画画，旁若无人一般。
最终洪涛不得不让黄蜂强行把这位沈大人塞进马车送回了府，临走还在他的手里塞了一卷写满字
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