“读到现在还读第三课？”老师站在他们旁边。
被点到的男生只能笑笑，“这一节的语法跟知识点比较多，需要多背几次。”
老师的视线往里挪一个，看到他桌上大喇喇地放着习题册，眉头顿时皱起，“秦祐，你在我的早读做物理？”
“只是放在手边。”
“拿进去。”
秦祐照做。
老师在班里逡巡一圈，最后走回讲台，她做了个“中止”的手势让学生们停下。
“为了避免大家散着来，个个都没有目标，某些同学读到这么久，永远都是那一页。”那帮男生听到后，做出一副无辜的表情。
“从今天起，咱们选个领读，每次我的早读让她带着大家一起，保持进度一致。”
她拿着英语成绩表挨个往下念，“第一名，谢予念。”
她站起来鞠躬，“老师好。”
“你愿意在早读上花半小时带大家熟悉单词和句法吗？每周三到四次。”
谢予念还没说话，下面的男生就给她起哄，“愿意，愿意，就她了。”然后回头看秦祐，冲他笑。
秦祐微挑着眉：“都干什么啊？”
老师不理会他们，“予念同学，你愿意吗？期末能加分。”
谢予念想了想，说：“好。”
旁边有人立刻接话，“老师，秦祐在国外待过好几年，他口语特别好，不如让他跟谢予念一起。”
“用不着，一个就够了，除非轮流带，可是——秦祐你愿意吗？”
秦祐不想让她紧张，“我口音不好听，怕把同学带偏，还是谢予念上。”
老师冲谢予念招手，“来，你坐到讲台这里。”
她拿着课本上去。
老师给她划好范围，“主要是单词和例句带着多念几遍，正文领读一次就可以，然后你下去搞你自己的，也不能占用你太多时间。”老师交代完毕，站在一旁看情况，但年级主任找过来，她就先出去。
“请大家翻到最后面的单词表，我们今天从第18课开始。”
谢予念正儿八经地讲普通话，会带着点播音
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