中年女考官就按照这个顺序，让大家依次回答。
罗森的答案很正统，全面支持目前的sat考察内容，不过没有什么延展性，也没有涉及“最值得担心的是不知道自己无知的无知”这个深度。
所以只能算是中规中矩。
周克紧跟而上，按照上述的提纲全面论述，有社会理论角度，也有智能技术角度，明显比罗森高到不知道哪里去了，也引来了女考官的频频点头。[醉书楼小说网/\/%^www.\zslxsw.\\com]
维根斯坦则有着犹太人惯有的“驱动型”思维模式，完全不把人当人看，只把人当成的集合体，大谈特谈人类的哪些属性是机器最难取代或者无法取代的。不过总的来说，表现还是不如周克。
不过，等到排在第四位的席多川发言时，场内的画风突然就变了。
那个席多川，本来就是一个看上去有点娘炮、很精致的男生。头发也有点长，很有艺术家气息，让周克这种钢铁直男看着颇有些不舒服。
他的话，就更是惊世骇俗了：
“我认为，背诵、心算、修辞套路、乐器演奏技巧，这些技能都没有过时，而且应该继续在升学考试中予以体现，把人区分出不同的天赋类型。”
前面三个已经发过言的男生，闻言都很是震惊。
怎么还会有人开历史的倒车？
女考官本来想亲自提问，不过她发现其他面试者也很有倾诉的，就顺手指了维根斯坦发言。
这也是美国顶级大学面试时，让学生几人一组的原因之一，有些时候，让学生自己观点碰撞、相互辩驳，比让面试官发言引导，更能看出学生的真实辩证能力。
维根斯坦当仁不让地开始批驳：“众所周知，这些技能都是最快被人工智能取代的。甚至都不需要人工智能，早在计算机刚普及的时代，这些技能就失去了商业价值。而人类要想不被机器淘汰，不正应该努力提升自己那些机器无法实现的能力么？”
面试官听了，微微点头，然后肃然地问席多川：“席同学，请你回答维根斯坦同学的
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