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校长土生土长的乌有村人，早先年是个民办的老师。清退民办老师时，乌有村这边没有公办老师愿意来，只好让他这批几个老师参加了一项萝卜坑式的考试，把身份都转变过来。这项举措当时惹起不少的非议，还是县委书记拍板才定下来。
乌有村的小学在撤乡并镇时没有撤掉，关键还是在于乌有村不但有像校长这样的公办老师愿意撑着，更主要的原因是乌有村的学生人数并不少。倘若当时撤掉了学校，乌有村的小学生就得跋涉十几里路去外村上学。遇上天晴还好说，要是遇到了刮风下雨下雪，孩子读书简直就是在刀尖上跳舞。
乌有村能保留学校，除了上述两个因素，还有个更重要的原因，就是乌有村的校舍在子虚镇来说，都是显得比较好的一类。
乌有小学能有今天，齐烈功不可没！陌然暗暗地想。
尽管校长说学校现在不属于乌有村了，陌然却并不气愤。学校能保留下来，已经是惠及子孙后代的大事，有得有失，是哲学范畴了。
校长说完这番话就准备出去，他显然是特意而来，提醒陌然，乌有小学这一亩三分地，乌有村不能再指手画脚。
彭凡看校长一走，当即抿着嘴巴笑说：“赶你走了吧。”
陌然讪讪地笑，心里泛起一丝苦意。堂堂的乌有村，连最后一块地方都被卖了，还不知齐烈做书记这么些年，乌有村还剩下什么。
乌有村是大村，人口多，放在子虚镇，没有一个村子的人能超过他们。过去乌有村有不少的集体企业，比如碾米厂、农机厂、榨油厂等等，还有专为各组打制铁器的铁匠铺和农副产品收购站，几乎在一夜之间尸骨无存。
没人知道这些厂后来怎么样了，只知道机器设备被拆掉卖了，能住人的房子被人住了，不能住人的地方破败得已经不成人形了。
当然，这些破败不仅仅是乌有村的现象，即便是子虚镇，当时还叫子虚乡的，都改变得不成人样。比如陌然和齐小燕躲雨的林场小屋，原来就是子虚乡林
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