支持，于是一道开启了大宋官场改革的圣旨也随之发出，这道圣旨是发给范仲淹的，着令他与吏部的官员一同拟定一个新的官员升迁之法，而且官员的升迁以政绩、德行为主，政绩与德行突出的官员，可以优先得到提拔，这也让更多年轻官员有了升迁的希望，而不是像以前那样苦苦的熬资历。
两个月后，经过多次修改的“考课”制也终于制定完成，所谓考课，其实和磨勘一样，都是前唐对官员的考核制度，甚至这两个名称本来是通用的，范仲淹他们在前唐的考课基础，又设计出一套更加合理完备的官员考核制度，其李璋也贡献了不少的力量，毕竟他熟知后世的历史，对官员的考核也有一定的了解。
新的考课制度规定每年都由吏部对各个官员进行考核，主要是统计官员的政绩，以及官员在地方的声望、个人的品行、年纪等等方面，最后给出一个综合的评定，而每三年一次大考，是综合三年官员的表现给于任免升迁等等，六年之后还有再考，九年还有通考，如果三次大考有两次不合格，那么这个官员将被撤职。
考课制度一经公布，也立刻在官场引起了轩然大波，虽然考课制许多方面参考了磨勘制，但却加重了对官员政绩的评，政绩突出的官员哪怕年轻，但也可以得到优先的提拔，反之如果一个官员十分平庸，想要再像以前那样混资历十分困难了。
随着考课制度的颁布，整个官场在经过最初的混乱之后，也很快稳定下来，毕竟有赵祯和吕夷简等人的强力弹压，哪怕有人反对也改变不了事实，所以大部分人只能无奈的接受。
不过再好的律法也需要实施下去才能起到效果，所以随着考课制度颁布之后，赵祯再次下令恢复御史台的职权，并且全国各州府设立监察御史一职，主要是监管当地官员，每年都要将官员的政绩、品行等登记造册报朝廷，再由吏部结合平时官员的表现定级。
大宋以前也有御史，但大都不管本职，御史的权力由门下省给事、拾遗等官分担，现在御史台恢复了职权，原来的给事、拾遗等也转为御史。
除了面这些变化后，赵祯还对人事
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