应该只是她想太多了。
孔天微心底一块石头落地，觉得如果这个时代她能拥有一个智能手机就好了，这样就可以搜索一些相关的疑问了。
接着，孔天微跟妈妈去交了一个月的学费，应该不确定真的来上课之后能不能真的习惯这个老师的上课方式，以免到时候不喜欢了操作起来还麻烦。
交了学费，孔天微想上去看小朋友们练琴，但纪伊白打算去买菜了，只好暂时把孔天微托付给梁老师，自己保证很快就回来。
梁老师本来也没到下班的时间，照看一个不闹腾的孩子也无所谓，更别说这还是以后的学员。
孔天微又不是真的小孩子，妈妈不在身边也不会闹什么，她现在对琴房里的很多东西都充满了浓烈的兴趣。
就好像是土包子进城，看到什么都觉得新鲜。
摆在讲台上面有很多入门级的五线谱基础教程，孔天微问过老师之后就拿起一本很认真地看了起来。
梁老师去指导了一下其他小朋友，让小朋友们专心一点，不要总是看到有个新同学就总是盯着新同学看，回来的时候就看到新学员居然在看五线谱。
这么点大的小孩，能看懂什么？字恐怕都不认识几个吧？
梁老师第一想法是这样的。
但这时候，小女孩却捧着书过来，以一种很严肃地探讨态度问道：“老师，几分音符和节拍我看的不是很懂，可以问一下老师吗？”
梁老师开始诧异了，“天微小朋友，你今年上小学了吗？”
她没记错的话，家长说的这孩子是快满五岁吧？
现在的小孩没有这么早上学吧？就算上学也不可能这么快就认得字吧？梁老师在心里犯嘀咕。
“没有上小学啊。”孔天微摇头。
“那你看得懂这些书吗？”梁老师继续问。
小朋友们都不喜欢听这些乐理知识，教他们看谱有时候会很艰难，他们更喜欢在钢琴上瞎弹一通，乱七八糟的声音。
“看的不是很懂，但是看得懂这些图片。”孔天微在老师接二连三的问题中终于反应过来了，她这个年纪的小孩……确实不应该认识这么多字的。
总是一投入到学习中就有点忘记
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