拿着抄写版，再将之抄到自己的本子上。
这些学生这么努力，自己也不能落下……穆琼上完课，就忙活起来。
魏亭说的五十篇英文短文，他早就写好了，但想到只有英文短文不利于别人学习，《华英字典》或者其他的英汉字典又都是大部头，不是所有人都买得起的……他就有了别的打算。
穆琼将每篇文章的中文意思也写了下来，除此之外，还将其中的单词一个个写出中文意思来。
这是个挺大的工程，甚至比他写英文短篇还要麻烦，好在一个单词前面的文章里解释过，后面再用到就不用继续解释了，再加上他最近不需要写《求医》，倒是有许多空闲来做。
如此就过了好几天。
穆琼的忙碌，盛朝辉都看在眼里。他本是爱玩爱闹的，但瞧见穆琼这么努力，却也不好意思只惦记着玩——他跟着忙活起来，甚至还开始每天带菜到学校，在学校里吃饭。
他这行为大大地丰富了他们的教师小餐桌——盛朝辉每天都能从家里带肉来也就罢了，他早上过来的路上，有时还会买点别的带上！
比如今天，他不仅从家里带了白切鸡和油炸素鸡，竟然还买了二十根油条。
他们拿两根泡了汤自己吃，剩下的全都切成小段放进了学生喝的咸菜汤里，也算是给学生增加油水了。
吃过饭，魏亭就去了看门的瘸腿老头那里拿自己订的报纸杂志。
至于穆琼……他继续给自己写的英文短文做注释。
《华英字典》主要是给西方人看，帮助西方人学汉字的，编写者还只有一个人，自然不可避免地存在一些问题，相比之下，他做的注释还要更准备一些。
穆琼这一做，就写了真正一个小时。
他站起身，正打算走动走动放松一下，魏亭突然进了办公室：“我看到了一篇好文章！”
“是什么文章？”盛朝辉立刻问道，办公室里的其他老师也非常好奇。
魏亭的
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