他昨晚想故事情节，推敲用词用句，一直想到了很晚，但今天却还是莫名地精神，一口气写了三千字，才放下手上的笔。
而这个时候，时间已经不早了，已经上午十一点，快吃午饭了。
如今很多穷人，一天还是吃两顿的，不过有钱人一直都是一天三顿，穆琼在吃上一向不亏待人，在学校里培训的老师和在学校里工作的工人，十一点半左右，便都能吃上午饭了。
当然了，双方吃的东西，是截然不同的，那些工人吃得相对差一些，那些老师吃的却着实不错。
穆琼走出自己的办公室的时候，老师们上午的培训已经完成了，他本以为他会看到那些在教室里高谈阔论，没想到过去的时候，竟看到所有的老师，都在认真看书，而他们看的，并不是什么高深的书籍，而是此时的小学课本。
这些老师，确实都在看书。
楚世清就是看书的人之一。
他以前从没教过书，但课本其实背的滚瓜烂熟的，毕竟他总共也就没几本书，那课本来来回回看多了，可不就会背了？
但他现在依然在看书，不过这次，他看的时候想的就跟以前不一样了，他开始想要怎么让学生更快地学会。
楚世清看了一会儿，就拿着课本去问人了：“周老师，这句话要怎么解释最好？我知道意思，但不知道要怎么跟人说。”
读书百变其义自见，是有道理的，一些成语什么的，看到别人怎么用，大致就知道意思了。
但作为老师，是要给学生解释的，可不能只自己知道就行，偏偏楚世清不知道要怎么解释。
这会儿，他就在询问有经验的人。
那周老师当即解释起来，而他一解释，楚世清立刻就开始做笔记，周围人也一样。
等解释完，这周老师还道：“我家中订了《教育月刊》，等下我就捎信回去，让人将那那些刊物拿来，上面有很多知识，大家都该看一看。”
“我借来
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