圈子当中存在着一个共识，这个共识主要是针对生源的。
教授们通过多年的实际教学经验，对生源的优劣等级给出了自己的评判。在他们眼中，排在第一个档次的不是美国本土的学生，也不是来自其他西方发达国家的学生，而是来自中国的学生。
中国学生的优点非常多，比如说十分勤奋刻苦、行事作风非常严谨、很能吃苦耐劳、脑袋瓜也是一等一的聪明。这样的学生哪个老师不喜欢？
当然了，中国的学生们也存在着一些很明显的缺点，比如说思想相对保守呆板，只会死读书，不会活学活用，整体上来说不像西方国家的学生思维那么开阔。
这种缺点经过教导之后是可以得到很好的改善的，正因为如此，麻省理工学院的教授们对于中国学生还是非常满意的，都想招到中国学生。
中国学生之所以如此优秀，主要是因为整个中国十多亿人口，能够考上大学的基本都是天之骄子，能够有底气向世界顶尖大学提交入学申请的更是天之骄子中的天之骄子。
目前由于招生名额的限制，麻省理工学院每年只从中国招收不超过二十名学生，从最拔尖的人当中挑选这么点人，生源的质量能不好吗？
现在中国的经济发展相对落后，通讯方面不是那么顺畅，许多学生发不了传真，更加承担不起拨打越洋电话的昂贵费用，只能通过信件进行交流。
如果真是这样，那也太耽误时间了，可能等到麻省理工学院结束招生，也无法完成招生工作，因此沃森教授决定来中国走一趟，当面考察那些经济条件不太好的优秀学生。
除此之外，还有另一个非常关键的原因促成了沃森的中国之行。这个原因说起来很是可笑，也很让人愤怒。
就在去年，沃森教授在众多的申请书中看中了一个条件非常优秀的中国学生，由于担心这位学生被其他学校抢走，沃森教授第一时间通过官方渠道跟这名学生就读的学校取得了联系。
在中国教育部门的协助下，沃森教授很顺利的得偿所愿，把这名他十分看重的学生抢到了手。
可接下来发生的事情就有些不对劲了。首先他发现
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