必大家都清楚，不管是哪门学科，其知识架构都是一代代的先驱们积累下来的，我们正在学习的知识都是前人的成果，如果按照你的意思，我们的学习过程是不是也在抄袭前人的想法？你觉得这么说合适吗？”
牛小强说到这里稍作停顿，然后接着说道“就好比写毕业论文，你的理论依据都是依托于前人打好的基础，如果你在写论文的时候借用前辈们的公式或者观点，是不是也叫作抄袭呢？”
这位学生面色一沉“你明显在故意误导大家，我可不是这个意思。”
“那你是什么意思？”
“我的意思是你刚才回答的内容都是照搬香农的观点，并没有你自己的想法，就算你的回答是对的，那也是因为香农很厉害，跟你个人没有多大的关系，因此你没有必要表现得那么不可一世！”
美国的大学生都比较喜欢较真，也很敢于坚持自己的观点，牛小强觉得这种氛围很好，可以大大的激发学生之间的思想碰撞。
不过好归好，他可不想就此认输。闻听此言牛小强扫视了整个教室一圈，然后提出了这样一个问题“不知在座的各位同学有没有谁知道香农写的这篇论文的具体内容？”
这个问题有点出乎大家的意料，有人忍不住冷哼道“这不是废话吗？这篇论文可是香农在1948年写的，谁能记得住啊？”
许多人对此深表认同，纷纷点头附和，都觉得牛小强提出了一个很低级的问题。
牛小强微微一笑，露出了自信的表情“不好意思，这篇论文的内容我就记得很熟，可以一字不差的把它背诵出来，要不要我当场给你们演示一下？”
此话一说出口，教室里陷入了短暂的沉寂，片刻之后才有人开口“你记住了又能怎样？这跟我们正在探讨的问题有关系吗？”
牛小强撇撇嘴，不屑道“这位同学，你的话真的很愚蠢，你就不想想，如果这跟我们探讨的问题没有关系，我为什么要提出来？”
“那你就好好的跟大家解释一下，能否记住香农的这篇论文跟我们正在探讨的问题到底有什么关系！”
牛小强欣然点头，看
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共3页