的天子门生，回去以后，往往就成了常校长埋在各个地方势力中的钉子，而南京政府也会对这些人进行大力提拔，以期逐步消除地方割据势力的影响，这是一个阳谋，却也是各个地方势力在南京大义名分下不得不遵守的阳谋。
几个人聊了一会儿，电铃一响，马上就坐回了原位，上午的第二堂课，兵器学，开始了。
任课老师是军械处长林贵胄，同样来自步兵科。
宪兵科作为新专业，所有基础科目的老师都是来自传统的步兵科，进行长达半年多的基础课学习之后，才会进入专业科目的学习。
耿朝忠听了一会儿，发现兵器科讲的东西都是一些自然科学和力学和火药击发知识，然后搭配上现有的枪械讲一些基础原理，这些东西自己早就学得滚瓜烂熟，实在是提不起兴趣。
何况自己拉下了半年的课程，如果不抓紧时间学习，恐怕一个月后的基础课考试不会有什么好下场，一旦成绩不及格被劝退，那可就给复兴社惹了大麻烦，弄不好传到校长那里，那时候，就是想不出名也难。
于是耿朝忠一边假意听讲，一边偷偷的翻阅前面的知识，抓紧记忆。
“最后排倒数第二位那位同学，站起来回答问题！”
耿朝忠正沉浸在知识的海洋中，耳边突然传来一个声音，抬头一看，林老师正一脸严肃的看着自己，旁边的郝可夫推了他一把：“说你呢！”
耿朝忠连忙站起来，目瞪口呆的看着林贵胄——刚才忙着复习前面的内容，根本没听清林贵胄问的是什么。
所有人都看着发呆的耿朝忠，有几个同学看他愣头愣脑的样子，忍不住都笑出声来，旁边的郝可夫赶紧提示道：“问你普林西普在萨拉热窝刺杀斐迪南大公用的是什么手枪，装弹原理又是什么。”
“哎呦，人缘倒挺好，刚来就有人给你打小报告。”林贵胄狠狠的瞪了旁边的郝可夫一眼，吓得郝可夫一言不发的低下了头，然后又用冷厉的眼神看向耿朝忠，“知道问题了，还不快回答？”
“是勃朗宁1910式手枪，”耿朝忠听到问题，很快就反应了过来，“这种枪配备9口径圆头弹，利用
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