能拿个高分的。”
“嗯，就是这种气势。”吴斌说完把卷子接了过来，并直接跳到了作文这块，因为这的确是裴佳敏最薄弱的环节。
“怎么样？”裴佳敏悄悄走到吴斌身边有些紧张的问，面对作文，她刚刚强行建立起来的自信马上就倒塌了。
“比起以前的确好很多了。”吴斌肯定的点点头。
裴佳敏听完立即高兴的眯起了眼睛，身体也微微摇摆了起来，就差没哼小曲了。
“不过想拿高分的话，还得更精致一点，比如这样。”
吴斌说完拿自己的笔在裴佳敏的卷子上改了起来，边改边说。
比如这里用“the”作为代词指代上一句的“oung adults”，就能实现逻辑上的紧密承接，是个可以拿分的点。
“哦哦。”裴佳敏听着虚心的点点头。
“然后你再看这里，这里如果用eplo作为动词出现在上一句，紧接着下一句再使用它的名词形式uneplont进行承接，就能很柔和的就完成文意的递进，是不是比你的连接词更加自然一点？”
“哦~对欸，的确巧妙多了。”裴佳敏很是受启发的点点头。
这时在旁边沙发上坐着的裴妈妈也默默的点点头，表示满意，她还是很少见到自己女儿如此认同别人对她的建议的。
这就说明那个叫吴斌的男生的确教的很好。
“吴斌……那你对听力这块有什么建议吗？我这块丢分有点严重。”等裴佳敏拿着卷子坐会座位，李崇亮立马弱弱的举起手，就像是一个寻求答案的学生。
“具体你是哪里不行呢？”吴斌问。
李崇亮想了想，“嗯……最近感觉有种越忙越乱的感觉，大概是因为信了玄学吧，之前听我一个补习班的朋友跟我说多听听bb和voa可以提高听力，我试着听了一段时间，但上次英语考试听力这块我得分反而更低了……”
“噗……bb和voa？”这两个电台吴斌也有所听闻，且在学英语的时候也尝试着听过。
“果然不好吗？”一看吴斌的反应，李崇亮就更蛋疼了。
“首先我想说的是……voa是美国的，bb是英国的，
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