设置

关灯

第五卷:郑川深藏功与名_第1585章:浅谈教育【五更】(第2节)

人在家中从来不聊工作,今天许国华到县教育局颁奖,在刚刚的表彰会上,也说出了很多自己对教育系统的认知可见解。

刚刚许国华曾动情的说道:“素质教育就是让每一个孩子都能勇敢的抬起头来走路,不分成绩高低,不分家境贫富,更不分身体健康上的种种差异。”

陶行知曾经说过,素质教育即劳动教育。简单的说,素质教育的目的,就是为国家、为社会培养全面优秀的人才,而绝对不仅仅只是成绩好那般简单…

但是当今的孩子一个个个性鲜明,自我意识强,怎么才能让全体学生的潜力和个性得到开发,因材施教的施展对学生的素质教育呢?

在刚刚的表彰大会上,许国华提到了一个字,也是孙思颖非常认可的一个字,那就是——爱!

这个爱是关爱,绝对不是溺爱。

这个爱可以是老师对学生的关爱,家长对孩子的疼爱,更是社会对一个孩子的大爱!

纵观今天这些受到了表彰的全县优秀教师队伍,大多数都是因为业务能力强,带出来的学生或者班级多次取得全县名次,才会受到这个嘉奖。

而在会上许国华也提出了,为什么不针对素质教育,全方位的去设定一个考量标准…

“国华,说认真的,这件事情我已经想了很久了。”

孙思颖脸色严肃的缓缓说道:“为什么中山市市区的教育水平要高于康风县这么多?”

“归根结底的原因,就是出在对素质教育的重视程度上。”孙思颖斩钉截铁的说道:“整个康风县,或者说整个郑川市,或多或少都存在这样的问题。”

“一切以成绩为中心,拿成绩说话,从而忽略了孩子们各个方面的培养和发展…”

许国华郑重的点了点头,孙思颖说的没错,这一点儿确实是全国范围上下的一个通病。不光是郑川市和康风县,很多经济欠发达的城市都是如此。

而其中,又是以二三线城市以及县城、乡村学校的问题最为

本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第2页 / 共4页