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第七百四十五章 学院长?学园长?(第2节)

生的艾琳娜·卡斯兰娜,显然也可以提供一些不同于以往校规责罚警告之外解决方式,学生们之间能够和解自然是最好的。

况且,在教学方面,接下来的一些课程确实也都需要艾琳娜深度参与。

“这样听起来确实合适一些……”

米勒娃·麦格思索了几秒后,缓缓说道。

紧接着,房间里的另外三名院长也纷纷点了点头,参与到了讨论之中。

“我觉得没有什么问题,至少外界的质疑声也会小点。”

“可以试一试,这个想法我觉得很不错!”

“唔,学生们的冲突确实也是个问题,和解当然最好……”

伴随着最后一个问题被解决,教工休息室之中的氛围终于彻底缓和下来。

除了还在无声无息地开合着帽檐的分院帽,每个人脸上都浮现出一抹轻松的神色,气氛和谐地开始讨论起来关于新学期的后续排课,以及“霍格沃茨学院长”的职权范围。

要知道,增设两门全新课程,这就意味着课程表需要出现大幅度调整。

哪怕在某个不愿意透露姓名的小天使的建议下,霍格沃茨魔法学校从本学期开始延长了每个年级的课程时长,依然需要仔细调整一下课程安排——在一座庞大的城堡中上学,除了基本的课程时长外,往往还需要考虑到学生们前往各个教室、教学场地的路途。

倘若不是考虑到学生们需要一定时间去接受,按照艾琳娜原本的想法,本来是打算一口气同时开设数学、物理、化学、生物、地理、语文……这些有趣而重要的标准学科的。

只不过考虑到师资问题以及外界的质疑声,最后才只开设了数理、语文两门。

十一岁到十八岁,这个阶段正好是人类学习能力最旺盛的时间。

同时,这同时也是绝大部分人逐渐形成世界观,人生观最重要的阶段,在这个时期,任何一个来自人类文明的信息,极有可能会成为这批学生们未来去理解世界的基

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