注视着他，认真地问：“告诉我，你把橘子卖给了谁？”
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村里的年轻人都到外面打工去了。(\\www.zslxsw.com//)他们呆在这里挣不到钱。一亩地种粮食，到头来最多也就是填饱肚皮，却换不到几个钱。
这里不是旅游区，周围山上也没有引人注意的风景。光秃秃的，都是以前砍树砍太多造成的后果。尤其是靠近山顶的那些土地很是贫瘠，除了玉米和土豆，什么也种不出来。
张福寿觉得自己运气不错，能够承包到村里的果园。国家的政策也不错，市里和乡镇每年都有扶贫人员下来做专访。那可不是嘴上说说，随便拍几张照片那么简单。张福寿家被分给一位在市交管局上班的小伙子作为扶贫对象。听说这是上头的新政策，所有体制内人员，无论普通职工还是中、高层领导，都要认下一至三户人家进行扶贫。简单的拿出钱来直接给予当然不可能。他们必须按照扶贫对象的实际情况，制订专门且合适的脱贫计划。如果被证明切实有用，就能申请政府的专项扶贫资金。
这种“一带一”帮扶是此前从未有过的。“知识就是力量”这句话，正在朝着“知识就是财富”的方向转化。一辈子呆在山里的农民永远不会明白什么叫做“科学种田”。他们只会按照祖祖辈辈传下来的经验，地里长什么就吃什么。对于乡镇农科站上那些技术员的指导，从来都是嗤之以鼻，不闻不问。
越愚昧的越穷，知识精英聚拢财富的速度也就越快。都说剥削是产生贫富差距的最根本原因。可是愚昧者从根子里拒绝知识，何尝不是贫穷固定化的产生基础？
以前着果园里种出来的橘子又瘪又小，即便成熟味道也不好。涩味很重，就连山里边寻常时节极少有零食的孩子也不喜欢吃。那时候张福寿每天辛辛苦苦给果树浇水打药，每年摘下来的果子只能卖到几毛钱一斤。计算下来，倒也不算赔本，每年还能赚上两、三千块钱给孩子上学。
张福寿是村里不多的开明家长之一。国家固定的九年制义务教育在很多地方都实施不下去。毫无远见的父母宁愿让娃娃上山放
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