的绘画空间，老师只是负责引导。他看着谢浩然在侧面选了个位置，帮着他在大号画板上固定素描纸，随口问了几句，便转身离开。
美术学院上专业课都是这样，教师不会全程都在。必须先个人绘画，然后根据画面上出现的情况，教师在具体指出问题，加以修改。
大型雕塑岁谢浩然来说是个新事物。不过他的透视不错，也不畏惧。教室里很安静，偶尔有人用好奇的眼光朝这边看来，他都是报以友善的微笑。拿起削好的铅笔，在纸面上“刷刷”开始勾形。
时间在这种时候会过得很快，专心致志作画，不知不觉一个多钟头就过去了。谢浩然对纸面上呈现的大体轮廓很是满意。他后退了几步，站在距离画板三米多远的位置，对比着位于房间正中的石膏塑像，查找着自己画面上的各种优劣。前者加以发扬，后者慢慢修改。
谢浩然之前学过一段时间素描，也的确画过几次石膏人像，但都是四分之一，或者半开纸的那种。画画就是这样，幅面越大，对物体及构图的控制难度越高。站在画架前画个十多分钟或者半小时，就得后退站远了看看，对比实物与画面之间的关系是否正确，其实就是以视觉形式将画面缩小，对比修正。
整个上午都是专业课。美术学院不像其它大学，专业课的时候没有课间铃，上课下课都很随意，只看各自的作业完成情况。差不多看着到了中午的时候，就离开教室打饭，然后休息。
谢浩然看了一下手腕上的表，现在是十点二十二分。这里的气氛很不错，偶尔听见低声交谈，铅笔在纸面上“沙沙”划过的声音很轻，不会对旁边的人造成影响。
看着自己纸面上的刚画出来的东西，谢浩然慢慢皱起了眉头。
拉奥孔是一件大理石雕塑作品，作品描绘了祭司拉奥孔和他的两个儿子被巨蛇缠死的情形。该雕塑内容取材于希腊神话中特洛伊之战的故事，祭司拉奥孔在特洛伊战争中告诫同胞，把希腊人留下的木马搬进城中是危险的。因此，希腊的保护神雅典娜派了两条巨蟒到拉奥孔那里去，缠死了祭司和他的两个儿子。雕塑表现的就是这一触目
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