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194 思维模式(第2节)

着他,面带微笑,一点提醒的意思也没有。

最后算完,吕城恍然大悟。最终加起来的结果是一尺六寸,足足多了一寸。

显然,他之前估计的数字里有些宽裕的部分,数字不大,累积起来就变得很明显了。

“这……”吕城迅速心虚,为自己辩解,“我做得是没错的,就是记错了。”

“但是你箱子做出来是要装东西的,数据弄错了的话,怎么安排用途?”许问反问。

吕城语塞,许问环视其他师兄弟,问道“你们呢,能记得清楚吗?”

一片安静,大家面面相觑,没一个人出声。

过了好一会儿,才有一个人颤巍巍地举起了手,道“我记得。不过我在做之前就想好要做什么了。”

一群人迅速看他,吕城跟旧木场这些弟子很熟,直接问“罗梢,我刚想到一个问题——你怎么知道你要做的东西的尺寸的?又怎么把它跟箱子里的格子尺寸对上的?”

“我跟许师弟一样,我也做的木工箱,比着做的。不过没许师弟的做得那么细致,只能装一部分工具。”罗梢摸了摸脑袋,老实承认。

“哦……这是挺取巧了。”吕城说,说完觉得不对,急忙看了许问一眼。

“你说得对,这的确是一种取巧的办法。假如我没有后面动线设计的那部分内容的话,第三项评分肯定是比魏斗下他们要低的。魏斗下他们真的很厉害了,大工坊的底蕴比我们想象中的要深得多。”许问感叹着说。

他的目光从师兄弟们脸上扫过,认真地说,“我相信,这就是考官们放心让我们回来的主要原因。”

这个时代的工匠,其实算是对数字和数据最敏感的一群人了。

但是大部分时候,这些东西对他们来说只是一种感觉,是经验与手感的累积。它们并不足以形成系统的理论,甚至很多师父也只是让徒弟多练,并不知道怎么在这方面教他们。

当然并不是所有人都这样,还是有相当一部分工匠以及工坊是有这方面意识的。

不过一方面是敝帚自珍的落后心理,一方面是本身的教育断层,这种意识并没有普及出去,只有

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