知识点,如何推算潮汐。首先要以农历为准,初一到十五,潮汐时间=日期时间乘以0.8————
老师巴拉巴拉说完一大堆公式,看著下面奋笔疾书的学生们,大手一挥,道:“以上你们都可以不学。”
所有人一口血堵住嗓子眼,更有急躁的直接骂出脏话。
老师道:“如果你们不想上大学的话。”
丁时在纸上写:“我知道为什么要求尊师重道,这老师正常能上三节课不挨揍,就算我输。”
红衣画了一个笑脸。
第二个知识点,互殴民事赔偿。
a和b互殴,a住院花费600元,b花费500元。a的第一个选择,起诉要求b赔偿100元。
第二个选择,接受b的互不赔偿协议。第三个选择:將b再揍100元。请问a应该怎么做最有利?
老师:“选择1的举手。”
全班50名学生有30名学生举手。
老师:“选择2的举手。”
18名学生举手。
老师看向丁时和红衣问:“你们要选3?把b再揍100元?”
丁时举手,老师点头,丁时回答:“不,作为学生我们不应该打架。”
“马屁精。”好多人没忍住,直接骂出声,说完之后立刻捂嘴后悔。
老师也愣了数秒,然后道:“你的回答是政治课问题,我这是数学课。”
丁时道:“纯数学计算的话,第一个选择不合算,要付出时间、精力和金钱。第二个选择也不合算,亏了100不说,还导致自己心情不好。第三个选择也不行,因为单方面殴打b会被单向惩罚。”
老师问:“那应该怎么做呢?”
丁时道:“既然b首先提出不赔偿协议,说明他比我更在乎结案,不给我一百块,我就什么都不干。”
老师点头,从口袋拿出一朵小红花递给丁时,表示认可。
小红花:可减免一
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