卫人民。”
3號哥们上场:“我的理想是当科学家,造福人民。”
4號哥们上场:“我的理想是当医生,为人民治病。”
5號————
6號————
29號丁时上场:“我的理想是当人民,接受你们的款待。”
鸦雀无声,丁时朝右边走了两步,提醒老师:“我是人民,麻烦人民老师给人民一口吃的。”
班主任把饼乾朝丁时手中一塞,道:“下去。”
“是。”
班主任道:“下一节课是作文课,作文题目:虾门高中废弃的原因,及格分数为60
分。现在大家可以开始打草稿,允许同桌之间互相討论。”
丁时和红衣已经就这个问题进行过討论,两人完善了细节。
作文课开始,大家奋笔疾书,丁时和红衣写的內容大概是:校长为了抓紧最后一点时间,让学生接受名师教导,决定在高考前一天才安排学生前往县城。未曾想连日暴雨,导致交通堵塞,期间发生了事故,以至於高三学子无法如期参加高考。校长作为责任人引咎离职,虾门高中因此被关停。
第三节课自习课。
语文老师边念分数,边发下批改后的作文。
“王晓雨,0分。”
“张大成,0分。”
“赵玲玲,10分。”
伴隨著一个个零分的產生,很快到了红衣这一桌。
语文老师:“红衣,30分。”
“丁时,10分。”
念完所有成绩,红衣成绩最高,20分有5人,10分10人,其他全部零分。
语文老师道:“接下来的时间,请同学们对作文进行討论,明天我们將重考一次。课堂上只限於同桌之间互相討论。”
丁时和红衣把作文放在一起,前后的人转头,两人將书叠高遮挡,挨在一起,用手保护试卷进行討论。
首
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