榛却是恍若未闻，犹如呢喃。
在那一段时间里，教室里和教室外仿佛变成了两个世界，张云起偶尔抬头的时候，看到一道阳光将教室一劈为二，光柱下有点点碎尘，那个老人就这么站在碎尘之中，不紧不慢、娓娓道来，每一粒碎尘都炫目地飞扬着，构成了他高中生活最后的图景。
不知道过去了多久，杨绛的《孟婆茶》读完了，王明榛没有做注解，这篇阅读理解文他已经讲解过很多次了，想要记住的，都应该记住了。
在学生们的注视下，他拿起白色粉笔，拄着拐杖转身走到在黑板下，然后写下九个遒劲有力的字：「慢慢来，想开点，向前看。」
王明榛扔了粉笔，转身望向讲台下的学生们，慢慢说道：「同学们，最近我看了一组数据，今天，想分享给你们。」
面对着学生们好奇的眼神，王明榛咳嗽了两声，说道：「今年是1995年，我国有12.11亿人，农村户口有8.64亿人。在每十万人口当中，接受过教育的人口分别为：小学的人；初中的人；高中的8282人；大专以上的2065人。至于高等教育毛入学率，还不到4%。全国文盲、半文盲人口还有1.4505亿人，占全国人口的12.01%。」
那一刻，教室里是安静的。
学生们并不能够理解王明榛摆出的这组数据的意义是什么，但总能隐隐约约感受到一丝说不清楚的力量，就像看到了巍巍的山，波澜的河。
王明榛皱纹交错的脸上露出一丝笑意，他握着拐杖说道：「知道这一组组数据代表了什么吗？一件事情，我们是幸运的，在座的每一位都是幸运的，因为，不论高考考的怎样，最起码我们还
有学习的机会和权力！我们是12.11亿人当中的4%！」
王明榛说道：「生在这样一个时代，改革开放的浪潮推动着社会各个层面不断更新变革，处处都是日新月异，蒸蒸日上的，作为一个过来人，我能够明显的感受到，我们国家的未来正由朦胧而清
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